【台北】世新大學校長吳永乾：多閱讀並培養全媒體運用能力收藏

口述／世新大學校長吳永乾　整理／大學問編輯鄭詠澤 2019-03-09 2019-03-09 世新大學 , 法政學群

面對AI快速取代工作機會，世新大學校長吳永乾建議學生培養創新及跨域能力，讓自己成為八爪章魚型的人才。

高中生進入大學前如果能選擇適合自己興趣和潛能的科系就讀，學業進展會比較順利，因此最好在高中就能先確立自己的興趣及長處，了解潛力何在，對選系選校會很有幫助。但是現在大多數孩子不是那麼早熟，沒有能力做這樣的判斷，也沒辦法獨立做決定，必須借助學校、家長的觀察和啟發，才能確定學生的性向及特長。

吳永乾建議學生培養創新及跨域能力，讓自己成為八爪章魚型的人才。

人類未來與AI競爭

根據統計，臺灣擁有碩博士學位的人口達130萬人以上，25到34歲年齡層每10人就有一名碩士或博士，今後每年還會新增5萬人左右；在此同時，人工智慧的快速發展卻造成工作機會大量消失，例如過去15年以來，美國華爾街的金融分析師和交易員從10萬人減為5萬人。「人類簡史」的作者、以色列知名歷史學家Yuval Noah Harari研判，人工智能（AI）將推動第四次工業革命，徹底改變經濟體制，尤其人工智能在愈來愈多的領域超越人類能力，人類社會可能產生一個新階級，就是無用階級。前Google中國區總經理李開復博士估計，未來10年內金融、醫療、法律及教育等行業將有一半從業人員被機器取代。這表示年輕人一踏出校園，面對不但是一個低收入、高房價、人口快速老化的社會，還要跟大量高學歷同儕競爭快速減少的工作機會。

雖然人工智能有超強的執行力和分析歸納能力，但它還不會創新。學生應該廣求新知、開拓視野，以創意及創新作為個人競爭優勢，凡事多加以深度思考、分析，發展自己獨到的判斷力，這樣才能建立個人的話語權。大學生在校必須體認到單一專業是不足的，必須發展第二專長及跨領域的能力，因為現在業界需要的是有多元才華、八爪章魚型的人才，因此在學校時，必須培養畢業後還能繼續學習的能力，讓自己具有多元才華。

廣泛閱讀、培養全媒體能力

如果要給具體的建議，我建議學生大量閱讀、培養全媒體運用能力，及精通至少一種外語。

學生應該在時間許可範圍內大量閱讀課外讀物，我自己的表達能力就是獲益於求學時代的廣泛閱讀：舉凡中國四大章回小說、高陽的歷史小說、司馬中原的鄉土小說、瓊瑤的言情小說等，幾乎什麼都讀，這對我精進表達能力、廣博知識見聞有很大幫助，其中，我最推薦的就是《三國演義》。三國演義是中國古典四大名著裡唯一以信史為本的小說，作者羅貫中根據陳壽所著的《三國志》，加上戲曲元素及歷史考據，還有他個人的人生閱歷，來描述東漢末年的歷史場景，裡面出現的200多個人物各個性格鮮明、描述鮮活，儒家思想貫穿整部小說，所提及的人情世故也貼近真實社會。三國演義大量引用當時通俗語言，文言白話夾雜的表達方式，堪稱雅俗共賞；文言白話容易理解、閱讀容易，現代社會也還在使用，因此熟讀《三國演義》對表達能力很有幫助。

今天的時代不僅是自媒體的時代，也是全媒體的時代，傳播能力不再是媒體人獨有。年輕人需要具備全媒體識讀及傳播能力，能夠創造、傳達個人的思想見解。現代社會即使你開一家小店，都需要透過社群媒體去經營客戶，要打卡、按讚、經營粉絲團等，而且傳播內容都是個人產出，不一定要透過傳播公司製作。如果要應付國際競爭，外語能力不可或缺，我建議學生至少學好一項外語，考慮到英語是世界性的語言，一定要把英語學好。

世新大學校長吳永乾小檔案

★出生：1953年

★現職：世新大學校長、法學院法學教授

★學歷：省立高雄中學、國立臺灣大學法律學士、美國華盛頓大學法學碩士、博士

★專長及研究領域：憲法、大眾傳播法、新聞法、商事法、契約法、仲裁法
★專業所屬大學學群：法政學群法律學類

★專業所屬技職群類：無

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